Es difícil comprender el concebir de este grupo maestros, hombres y mujeres dedicados a restablecer los valores legítimos de la educación de calidad que han abierto espacios de formación sinérgica para la comunidad educativa bajo un esfuerzo colectivo e individual  pero con el objetivo mancomunado de una verdadera transformación cultural, que transcienda de la visión idealizada de la escuela y la lleve a una realidad equitativa, justa e integral. El proyecto de mayor impacto diseñado por los docentes: Marisol Rodríguez, Margarita Batero, Patricia Naranjo, Naidú Valcárcel, Johana Cruz, Jhon Lozada y Alexander Caballero, se orienta en fortalecer las cuatro habilidades comunicativas (leer, escribir, hablar y escuchar) en un contexto al que llaman significativo al respaldar la multiplicidad de aprendizajes. Su proyecto tiene diferentes modalidades aplicativas con el enfoque anteriormente nombrado; entre ellos, “Expresando y creando, mi entorno voy comunicando” por medio de ese espacio los niños pueden manifestar libremente su sentir desarrollando su escucha y la oralidad.

Asimismo, la creación literaria es fundamental  y han participado con los universos infantiles, en el disfrute de la escritura y la lectura. El trabajo de los docentes ha sido incluso apoyado por medios de comunicación nacional y tienen su propio programa institucional “Escribir es mi cuento”  en la que lograron recaudar y exponer 304 cuentos, también se encuentra “Generación Refra” una emisora hecha por estudiantes y dirigida a toda la comunidad del municipio o incluso a quienes los quieran seguir en redes sociales con su programa “Refra noticias”.

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